QUE ES?

Está asociada a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la WorldWide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observación pasiva delos contenidos que se ha creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías, entre otras.. Todas las herramientas de la web 2.0 están basadas en que tanto el software como la información (los documentos)están alojados en Internet y no en el disco rígido de la PC del usuario. Lo que implica un paso del modelo Desktop al Modelo Webtop. Nace entonces el concepto de web participativa, donde hay un usuario que deja de ser netamente consumidor para convertirse en proveedor de contenidos y estos contenidos se alojan ya no en forma privada sino que quedan en bases de datos que son compartidas entre varios usuarios (Ej. YouTube, Slide Share, Flickr). 

LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN

Con la llegada de las grandes tecnologías se hizo necesario implementar una nueva formación educativa para los estudiantes, educando así  para el futuro según la demanda de conocimiento que se debe tener para lograr surgir en un mundo donde la tecnología predomina, de esta forma surge la web 2.0 teniendo en cuenta la diversidad de recursos presentes en Internet como lo mencionan varios autores la web se constituye  en una “plataforma” de servicios  y aplicaciones,  los cuales    se caracterizan  principalmente por: manejar  interfaces agradables y fáciles de utilizar(gracias a la integración de diversos elementos multimediales), por ser en su mayoría gratuitos,  además  se puede acceder a ellos por medio de diferentes dispositivos con conexión a Internet (pues hoy en día la conexión a la red no sólo se realiza por medio de computadores).

De acuerdo a lo anterior  en el campo educativo la web 2.0  brinda oportunidades para la aplicación de estrategias didácticas innovadoras,  que logran captar la atención de los estudiantes, los convierte en protagonistas de su proceso de aprendizaje, estimulan el desarrollo de competencias para el manejo responsable de la información (búsqueda, selección, organización, análisis), y por supuesto aumentan  su grado de motivación.

Entre las herramientas de la web 2.0 que se pueden emplear en  contexto educativo se encuentran:

WEBQUEST

Es una propuesta metodológica para usar Internet en el aula además se puede considerar una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la información a utilizar está en la Web.

 VENTAJAS:

  è Hace énfasis en el aprendizaje colaborativo pues los trabajos elaborados pueden ser transmitidos y compartidos, a otras personas.  

  è Las WQ propician la elaboración de actividades en    equipo, aunque se pueden diseñar para trabajo individual.

  è WQ se puede diseñar para una única materia o puede ser  interdisciplinar.

  è WQ pueden  ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura básica asignando a los alumnos un papel.

  è Una buena WQ incentiva el desarrollo de  capacidades intelectuales.

  è WQ ofrecen la oportunidad de integrar  la tecnología en la educación y además estimula el aprendizaje basado en investigación.

 DESVENTAJAS:

  è Debe estar bien diseñada para que cumpla su función didáctica y no se convierta en un simple montón de preguntas. (Nivel de complejidad adecuado, suficientemente clara y explícita, coherencia entre los diferentes elementos de la webquest, planificadas para un tiempo razonable, etc.).

  è Se requiere de una adecuada preparación técnica en el uso de la WEB.

  è Es necesario disponer de recursos tecnológicos y un correcto uso de ellos.

  è Los contenidos o materiales educativos pueden desviarse de los objetivos de la clase.

WIKI

Sitio Web que se caracteriza por ofrecer información editada por varios usuarios, quienes tienen el privilegio de crear, modificar, borrar, el contenido de una página web.

“Se constituye en un Espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas, donde varias personas autorizadas elaboran contenidos de manera  asíncrona” (Mesa Reyes Lucia).

BLOG

Sitio web que permite la  publicación y organización de  artículos, comentarios de uno o diversos autores entorno a determinada temática. Son espacios que estimulan la participación, discusión y retroalimentación de conocimientos.

SINDICADORES DE CONTENIDO

Permiten a los usuarios de una página Web, a través de  una suscripción, mantenerse informado en forma automática de los contenidos que se adicionen en el sitio.

DOC SLIDESHARE

http://es.slideshare.net/vivianitaozz/la-web-20-53853778

EL SOFTWARE LIBRE

El software libre es una opción que se le brinda al usuario de acceso rápido y gratuito, hoy en día se esta convirtiendo en una gran competencia, pues cosas que no se podían hacer en los software libres hoy en día se pueden hacer con las misma calidad y rapidez., debido a esto lo libre se esta expandiendo rápidamente en la actualidad. En cuanto a mi opinión de usuario y como de desarrollador, es algo muy útil ya que hay varios software que a pesar de dar una prueba del programa si se quiere adquirir se debe pagar y en muchos casos los programas no son nada baratos. 

Otro punto es la calidad de los programas del software libre, al principio comparar los programas de software libre con los que cobraban, siempre ganaba el software con costo ya que eran programas mejor desarrollados, con más compatibilidad y se podían hacer cosas que en el libre no se podían hacer. Pero en la actualidad los programas libres se han vuelto mas poderosos y pueden competir directamente a los programas no gratuitos. Los anteriores puntos se dan desde el punto de vista económico y funcional, pero esto también tiene un peso social, ya que permitirá a instituciones poder enseñar a utilizar programas sin tener que andar pagando licencias y demás, por ejemplo, en un colegio o universidad se podrán instalar software gratuitos y enseñarle a los jóvenes desde ahí, se podrán ahorrar dinero y lo podrán invertir en otras cosas ya sea la infraestructura, pagarle mejor al docente o comprar más herramientas para la escuela. 

Como conclusión puedo decir que el software libre es algo positivo, pues le permite el acceso a miles de personas que tal vez no tenían la facilitad de costearlo, además, permite trabajarlo en cualquier entorno de forma legal y así evitar problemas por licencias. 

SOFTWARE LIBRE, REVISTA CALAMEO

http://www.calameo.com/read/004525893939749e6b3c7

DERECHOS DE AUTOR, COPYRIGHT

Es muy importante citar las fuentes en todo lo que publicamos si no es de nuestra autoría, pues así evitamos el plagio y por consiguiente posibles problemas con la ley que reglamenta el correcto uso de la web con el fin de atribuir a cada persona los derechos que tiene sobre cierta información que al estar en la red probablemente será vista y compartida por muchas personas.

Existe una serie de normas internacionales, nacionales e inclusive institucionales que obligan su estricto cumplimiento. Al respecto, la mayoría los países poseen leyes o decretos que contemplan multas, y hasta cárcel. La ley colombiana respecto de los derechos de autor reconoce: Como obras protegidas por la ley a las obras literarias, programas de computación, bases de datos, obras audiovisuales, creaciones multimedia, fotografías y correo electrónico.

CONCLUSIÓNES

• El aprendizaje sobre la Web 2.0 y en general sobre las nuevas tecnologías que se están tomando el mundo es muy importarte  pues es lo que nos hace personas capaces de dar una opinión crítica sobre la sociedad actual.
• Podemos resumir que la tecnología moderna está aumentando la productividad y la efectividad, como resultado por lo cual se requerirá un esfuerzo menor de trabajo para satisfacer las necesidades básicas del individuo. Veamos de forma positiva el porvenir en la tecnología, pero recordemos que debemos saber manejarla y utilizarla para una mejor calidad de vida.
• La tecnología ya es parte de nuestra vida y ha llegado para quedarse. Los avances hacen de nuestra cotidianeidad una devenir de impensables posibilidades.
• Respecto al Software libre es excelente que se haya logrado dar este paso para así abrir las puertas a la tecnología a tantas personas que estaban limitadas por no tener los recursos para acceder a esta.
• Vivimos en un período de transición entre una sociedad industrial y una sociedad de la información. Las escuelas tal como las conocíamos cambiaron y ahora están diseñadas para preparar a las personas para vivir en una sociedad totalmente industrializada. 

MÁS INFORMACIÓN EN:

http://es.calameo.com/read/004525893ed36ffca09ad

http://es.slideshare.net/vivianitaozz/la-web-20-53853778